一幅看似普通的流程圖到底有何玄機，讓班組人員贊不絕口。

管線、閥門、設(shè)備都和其他流程圖無異，賈利一眼看出我的困惑，他隨意用鼠標一點，一臺緩沖罐現(xiàn)場圖片瞬間展現(xiàn)在眼前，立體而且直觀。關(guān)鍵是圖中被放大的銘牌，在我眼中是個奇特的設(shè)想。

“其實我就是到現(xiàn)場將每一臺設(shè)備、閥門還有銘牌都拍成照片，與流程圖形成鏈接，這樣學(xué)起來更直觀更有效果，至于銘牌被放大，也是讓設(shè)備數(shù)據(jù)更一目了然。”賈利說起最初的設(shè)想，語氣降了又降，似乎還有些不好意思。

作為石家莊煉化供水裝置二班班長，50出頭的賈利算是老資格，他穩(wěn)妥不愛張揚，但面對啥新鮮事物他都想嘗試嘗試，這好奇心強還真讓他干成了不少事！

平日里大家都知道他有個習(xí)慣，凡是有維護人員到他負責(zé)的裝置處理問題，不論是設(shè)備檢修，還是電器、儀表、計量維修等等，他都會到現(xiàn)場配合。

遇到不懂的、不會的，他都要追著維修人員問個“為什么”“咋回事”，這時間一長，一看到他走過來，維護人員都會調(diào)侃：“十萬個為什么又來了！”不過后來大家發(fā)現(xiàn)，設(shè)備、儀表其中的原理、結(jié)構(gòu)他都門兒清，遇到大事小情，維護人員都要向他求教，班組的人也就有了主心骨。

800萬噸/年油品質(zhì)量升級項目開工前，新建供熱站、凝結(jié)水站內(nèi)，總能看到他爬上鉆下的身影。當(dāng)時正是三伏天，有時回來咕嘟嘟灌了一肚子的水，轉(zhuǎn)身他就又跑了出去了，大家也習(xí)慣了他的不安份，知道他的好奇心又發(fā)作了。

然而，當(dāng)新裝置交付生產(chǎn)，大家才發(fā)現(xiàn)在每條管線、設(shè)備、閥門上，他都進行了明顯的標記，就連幾米高龍門架上的管線都無一遺漏，這給了正在考慮如何對管線進行標識、如何組織職工學(xué)習(xí)新流程的裝置主任張博倫一個意外的驚喜。

那時，供水裝置剛剛完成了班組整合，化學(xué)水、加壓站、供熱站、凝結(jié)水站合并成一個大班組，原本僅僅在凝結(jié)水站擔(dān)任班長的賈利挑起了大梁。

當(dāng)大家還在疑惑他是否能擔(dān)此重任時，他的好奇心又一次成為他克敵制勝的法寶。找老師傅求教、一點點兒地畫流程圖，越是不會就越有挑戰(zhàn)性，當(dāng)別人為他捏一把汗時，他反而有些樂在其中了。

短短幾個月，大家發(fā)現(xiàn)他工作起來越來越游刃有余了。而供水站、凝結(jié)水站流程圖也同時應(yīng)運而生，大家才知道每天背著相機去巡檢的賈利到底在干什么，“裝置活流程”的綽號也由此而來。

別看他文化程度不高，可他卻擁有一項國家專利發(fā)明——開閥盤車兩用搬手。每天盤車是工作程序，可賈利發(fā)現(xiàn)由于聯(lián)軸器都有固定罩，面對一些大設(shè)備，盤車非常困難。

愛動腦筋的他把日常開閥門使用的“F”搬手加以改進，將現(xiàn)有“F”搬手的頭部橫柱頂端加一個半月勺，盤車時用半月勺兜住對輪螺栓等凸出的部位，便可利用杠桿原理撬轉(zhuǎn)對輪，盤車輕松自如了。

看到PLC界面操作不夠人性化，時間顯示小、陰陽床運行和備用使用同樣顏色，難以區(qū)分，他就和信息中心的員工一起，對界面內(nèi)容進行調(diào)整，如今數(shù)十臺陰陽床哪個運行、哪個備用一目了然，大大減輕了內(nèi)操盯表的強度，便捷而有效。

為了這份好奇心，到底付出了多少，賈利從不以為意，因為他就是一個對什么都充滿了好奇和渴望的人，沒有挑戰(zhàn)的生活，在他的心里才是真的索然無味，永遠保持一顆好奇心，不斷地面對和迎接挑戰(zhàn)，賈利越來越享受工作帶來的這份成就感。（支玉銘/文 張偉/圖）