自“三基”工作開展以來，長慶輸油分公司在加強員工基本訓練方面不斷探索，找到了一條形式多樣、面向生產、注重實效的路子，提升了員工的理論水平和操作技能，從根本上促進了分公司“三基”工作的深入開展。

　　意識引導，層次分明

　　長慶分公司立足員工隊伍現狀，一方面加強思想觀念上的引導，營造學習的氛圍。在員工中大力倡導“知識改變命運，學習創(chuàng)造未來”、“知識和技術是手中最好的名片”等理念導向，使“培訓是最大的福利，管理是最大的關愛”、“工作是幸福的，學習是有用的”在員工中形成普遍共識。

　　另一方面，分層次有針對性地開展全員培訓。隨著科技進步和馬惠寧生產設備更新改造進程的加快，分公司堅持“面向生產、注重實效”的原則，按照“適應型、提高型、發(fā)展型”分層次對員工進行全面培訓，既學習實用技術、實際技能，也學習文化基礎、專業(yè)理論，使新理論、新知識、新技術、新技能能夠在本職工作中得到廣泛應用，適應管道發(fā)展的需要。

　　全員參與，注重效果

　　每年新增員工都要接受入廠教育和崗前培訓，特殊崗位、關鍵崗位的員工都要接受取證上崗培訓，分公司一線員工持證上崗率已達到了100%。為了加強培訓效果，激發(fā)員工的學習熱情，分公司進一步完善了各項培訓制度，建立了員工培訓考核的激勵機制，員工在培訓期間的出勤情況、考試成績都與獎金掛鉤，并作為今后競爭崗位、參加競聘的依據記入員工個人培訓檔案。

　　立足班組，四位一體

　　長慶分公司根據站多線長、安全生產和項目改造任務繁重、不易經常組織集中培訓學習的情況，堅持到現場、到崗位，致力于員工的基本功訓練。各站隊強化“崗位練兵”，將課堂設在生產現場，通過每天一次的“班會講評”、每周一次的“班組小課堂”、每月一次的現場模擬演練，“缺什么補什么、學什么練什么”，讓員工在干中學、學中干，通過“學習工作化，工作學習化”的有機結合，提高員工的現場操作技能和解決實際問題的能力。比如，全線所有站隊堅持“教、學、考、練”四位一體、有機結合的做法，通過“1121”培訓方式，即每周組織一次培訓；每月進行一次考試；每位師傅帶兩名徒弟，幫助提高技術；每名管理干部承包一個班組，幫助抓管理。

　　長慶分公司通過課堂傳授理論知識，現場技能講解和演練等形式，提升了員工的技術素質和業(yè)務技能，使員工由“應知應會”向“必知必會”逐步轉變，崗位行為和規(guī)范操作能力、團隊協(xié)作能力明顯增強，為“三基”工作的深入開展打下了堅實的基礎。